目前分類:生活瑣瑣 (251)
- Apr 02 Wed 2014 15:38
不巧
- Mar 29 Sat 2014 23:47
走了三年
- Feb 26 Wed 2014 22:45
花影交錯
- Feb 20 Thu 2014 18:06
三月未到,陽春先來
天冷太久,都忘了怎麼過活。
幸好跟外外澄澄有約,大阿姨不得不動。
因為去看長毛象展,所以發現有維梅爾展,瘋狂地隔了一天又往台北跑。
沒想到意外地發現「本展由荷蘭台夫特維梅爾中心授權製作」這句話,
又聽到售票人員告訴在我前面買票的小姐:「我們這個是教育展,所以展品不是真跡,是1:1複製原畫的。」因此打消看展念頭。
- Feb 11 Tue 2014 15:41
春櫻為伴
古人沒有相機可以瘋狂拍照記錄,但對春花的喜愛與看重絕不下於我們。
《醒世恆言》裡就有這麼一句:
「將來嫁得一個良人,一似尊神模樣,偕老百年,也不辜負了春花秋月,說什麼富貴榮華。」
小時候就愛花花草草的我,讀到此句也不免大驚,沒想到春花秋月竟可與好歸宿相比,
但長大之後想想,確實生活周遭若有花草樹木,個個依時節之訊前來,就能使人安心了。
- Feb 09 Sun 2014 22:08
洗心
也許是春雨惹人愁,或是滿桌未改的作業以及滿屋未整理的書讓我煩,
更有可能是長久以來都不曾動搖的思緒有了變化,因此掙扎。
昨晚睡前求助《京都。愛的功課》卡,得到「洗淨心靈」。
關於「如果可以,我願意為自己的心靈淨化開始......」我還不確定該填什麼,
但我知道第一件能做的事,是放下一切,發呆。
- Feb 08 Sat 2014 21:41
走路遇見草原
愛走路又住鄉下的我,常常遇見草原。
這草原不是放牧牛羊的廣闊豐美草原,而是各式小草花集聚、生命力旺盛的荒地野草原。
每次看見可愛的花或葉,總忍不住拍照,拍了照回來卻不一定認真查找,因此生活中的不知名草花隨著走路時數而愈積愈多,
終於到了自己覺得不開始喊她們的名,走路就沒什麼意義的地步。
剛好方梓老師的《野有蔓草》出版,顧不得自己是不下廚的人,書一出版就買了一本。
- Feb 07 Fri 2014 21:35
上山偶遇
從小在鄉下長大的我,好像沒有期待過到大都市去生活。
就算高中階段,想的也是離家去感受所謂的鄉愁,至於愁在何方,不重要。
填志願時,不知因為想起哪本書裡的哪句話,竟生了一念之差,捨棄自己心儀已久的古都台南,選了離宜蘭很近的木柵。
木柵不只離台北市區有段距離,而且就在山邊,走幾步路便有桃有李也有杏;
到了櫻花開的時節,政大的學生若有雅興,更能搶先一睹粉紅芳姿。
- Dec 01 Sun 2013 20:43
互動
開始高中英文的課之後有很多機會讀到探討青少年使用手機的文章,
最常被提出的問題莫過於過度使用手機可能造成人際關係疏離,
學生們也大致同意如果沒有智慧型手機的話,因為缺乏共同話題,所以一開始很難融入群體。
(幸好他們跟我說不至於因為沒有智慧型手機而交不到朋友,不然我一定超擔憂。)
- Nov 25 Mon 2013 22:42
記20131124走路與踩踏
- Nov 20 Wed 2013 22:26
走路曬心情
- Nov 12 Tue 2013 22:31
旁邊有花
- Jun 13 Thu 2013 14:05
對比
植物尋找落腳處時,存著怎樣的心呢?
在小學翹翹板的孔眼中,發現一株清新的芽綠被一片老成的豔紅包圍,當下驚嘆。
同行的楊小外還不懂大姨為何對著這不知名的植物發出愛不忍釋的眼神,
壓著翹翹板要大姨快點放下手機陪她玩。
- Oct 29 Mon 2012 22:32
眷村裡總有風景
- Oct 03 Wed 2012 23:53
See you next year, September.
我最愛的九月,在風吹來時會起雞皮疙瘩的涼風中,過了。
也許心情不太輕鬆,但在風中的身體,好舒服。
九月倒數第二堂課, 夕陽沉穩地在一旁相伴。跟高中少女們借了五分鐘拍照,留下這個九月最美好的光影。
- Sep 11 Tue 2012 10:15
打開門,看見秋天
日子仍然很熱,但清晨的微風已經開始散播秋的消息。
接學生放學時,在校園遇見一棵開花的欒樹,
所以我知道,真的是秋天。沒錯。
↑空無一人的籃球場邊,小小黃花靜靜等候下課鐘響。我想,小孩們蜂擁而來時,這小花,也會換一番面貌吧?
- Aug 21 Tue 2012 00:13
我的暑假生活
終於,暑假快結束了。今天出了最後一道作文題目:「我的暑假生活」,希望學生能在大喊暑假好無聊的換氣間,發現值得書寫的暑假。
至於我自己的暑假,就是等暑假結束。每天14小時的超長工時,靠著生活中不經意出現的微風與變換遊移的光影才能不生厭。(但確實好倦。)
↑相遇時天空陰沈沈地,盛開的花兒像花園裡的冬天巨人。某日幸得夕暮與空閒,帶著學生出門,不知不覺又來到這裡。少女們在搖下窗的車上嘻笑,寧可彼此搔癢也不肯回應老師的邀請。也好,荷的清靜,也要這樣才能成就。