今天星期一，是大家一起讀詩寫詩的日子。為了使小朋友有參與感，我安排童詩值日生，工作是選二首詩抄在黑板上，並且為大家朗誦。原本還希望童詩值日生能夠主動與大家分享讀詩的心得或發現，但這非常明顯是個不切實際的幻想，尤其第一棒阿闊選詩的方法是「剛好翻到那一頁」（這是我教他們的方法
，但果然被誤解了）、「因為這首詩很短」（雖然我一向覺得能用一點點字就清晰地傳達意象是令人羨慕的功力，不過竟成了阿闊偷懶的藉口），所以這堂課變成記者會，我既是記者，不斷以上一個問題的答案追問阿闊下一個問題，同時也是阿闊的秘書，不斷提點他詩裡藏著什麼好順利回答問題。（但是這樣真不好玩，因為都是我預設的答案啊！）
阿闊選了方素珍老師的〈乖寶貝〉：
小寶貝 快點睡 天上星星在開會 東一堆 西一堆 都說你是乖寶貝
只有26字的詩，卻生動活潑至極，小一小二二人組愛得不得了，嘰哩呱啦講個不停，兆良說：「最後一句好溫馨！」祐弟問：「為什麼星星要開會？」兆良又問：「那星星會不會動？他們移動時也是一堆一堆的嗎？可不可以換位置？」關於這個問題，老師非常實際地手舞足蹈解釋了星星運行的方式，兆良笑一笑，當作沒這回事，我也真希望他在五年級學星座之前，對於星星都有屬於他自己的看法：「我不喜歡星星，因為我希望他們出來時，他們都不出來，不想要看見他們時，偏偏又整個天空都是。」對了，阿闊果然因為「星座好難懂、好難學、要背好多！」而不喜歡星星。可憐的孩子，你下次遇到星座時是幾年後了啦！
阿闊選的第二首詩是洪志明老師的〈笑了〉：
哥哥餓了 弟弟尿了 妹妹哭了 爸爸急了 媽媽說 我來了 我來了 大家都笑了
一樣是一首「小」詩，卻能讓小朋友跟著笑了。只不過家裡是爸爸煮飯的祐弟在聽完大家的討論後又提出問題：「為什麼是媽媽煮飯？」當然其他小朋友覺得他的問題很多餘，我心中想：「唉啊！這就是社會觀感的教育啊！女性竟然還是要在家煮飯帶小孩。」後來我說：「阿闊小時候都是爸爸照顧的啊！洗澡、換尿布都是爸爸。」這下子祐弟卻說「這樣好奇怪喔！」天啊！我趕快說：「事情總是要有人做，不論男生女生，願意幫忙家裡的事都很好。」然後快點請大家動動腦寫一首跟笑有關係的詩。寫詩前先幫今天的童詩值日生拍一張照片吧！
先是一年級祐弟的「挺『像』樣仿作」：
〈笑了〉劉秉傑
電腦壞掉了 哥哥就來了 哥哥按了幾下 滑鼠動了 螢幕亮了 全家人都笑了
大概是因為上周三第一次寫詩時要求小朋友們模仿，所以大家都脫離不了剛剛讀過的模式，經過老師客氣地回絕，並加以說明，另外三人總算寫了稍微不同，而且讓我也笑了起來的詩：
〈全家都笑了〉林兆良
今天弟弟生日， 他一聽到要買蛋糕， 口水就流滿地。 哥哥看見了， 告訴所有人， 大家都來看弟弟， 弟弟果然一直流口水。 看見這場景， 全家人都笑了。
兆良這首詩，我完全沒改過喔！流口水的弟弟真是可以引人發笑的吧！
接下來是阿闊很有層次感的詩：
〈笑〉陳寬
下課回家後 要看電視 電視卻壞了 要玩電腦 哥哥卻在玩 要出去玩 外面卻下雨 在我正要生氣時 爸爸說要帶我去看電影 我笑了 看了這首詩，小孩的無奈還挺好懂的？
阿銓也笑入人心坎兒呢！
〈笑〉張晉銓
停電了。 哥哥說： 不能玩電腦，真無聊。 姊姊說： 不能看電視，好無趣。 弟弟說： 不能聽音樂，有夠煩。 突然， 媽媽大叫： 電來了！
大家都笑了。
今天的童詩課很高興，因為大家都在想歡樂的事。希望明天也可以這麼愉快。
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